Польза детских песен

О влиянии музыки на развитие детей говорилось немало. Любая продвинутая мама активно занимается с малышом музыкой ещё в утробе. Да и просто любящая мама приобщает малыша к музыке, между прочим, часто даже интуитивно. К примеру, напевая колыбельные, баюкая малыша. Или напевая потешки, умывая, одевая. Или просто мурлыкая что-нибудь себе под нос от хорошего настроения, или чтобы развлечь капризничающего кроху. Но в этот раз речь пойдет не просто о музыке, а о детских песенках. Итак, в чем же польза детских песен?

Песни детства

Детские песенки – это особый класс музыкального направления, о котором стоит поговорить отдельно.

Вы помните песни из вашего детства? Наверное, каждый помнит. И немалое количество. Они западают в память, в сердце. Чаще всего родителям только что раскапризничавшегося малыша приходит на ум именно детская песенка, забавная, весёлая и мелодичная. Не сговариваясь и не ища в интернете текст, мама или папа начинают напевать то, что внезапно всплывает в голове.

Первые песенки, который мой сынок услышал от меня были «Улыбка» и «Песенка друзей». А «Песенка друзей» — это первая песенка, которую я когда-то совсем крохой услышала от своих родителей.

Наша песнетерапия

Первая роль наших детских песенок была развлечь Санюшку, пока я занималась домашними делами, а он находился рядом. Чаще всего он упорно не желал быть просто рядом, а хотел наблюдать за всем происходящим с высоты маминых рук. Когда была возможность делать что-то с малышом на руках, я всегда считалась с его желанием. Никогда не было страха приучить ребёнка к рукам, ведь это естественно для малыша быть с мамой в тесном контакте, почти единым целым. Но ведь не всегда всё возможно совместить. Поэтому в исключительных случаях, сынок коротал время поблизости. Спасались мы как раз детскими песенками. Минут 20-30 можно было посвятить домашним делам, главное, пой себе, да повеселей!

Также мы с песенками одеваемся в зимнюю одежду. Малыши ой как это дело не любят! Теперь у нас хит – «Песенка мамонтёнка».

Всё начинается в мамином животике

Но началось всё гораздо раньше. Петь я начала ещё во время беременности.

Голос мамы – самый мелодичный и нежный на свете для каждого малыша. И неважно, есть у вас слух или нет. Ваш ребёнок очень хочет слышать именно ваш голос, чувствовать ритм вашего дыхания, ощущать нежность и тепло, исходящие от мамы в этот момент.

И уже в животике он всё слышит и учится у вас. Учится слышать и чувствовать, учиться быть с вами на одной волне, ощущать изнутри ваше душевное тепло и любовь, учится быть с вами в эмоциональном контакте. От многих мам я слышала, что во время пения детки начинали постукивать по животику, выражая одобрение, давая знать, что он слышит маму. Это так невероятно приятно ощущать ответные реакции малыша в тебе.

Пение во время беременности:

• знакомит малыша с маминым голосом,
• с мамиными ощущениями и настроением,
• развивает музыкальное восприятие.

Скорее всего, малыш запомнит и полюбит эти песенки. После рождения он может воспринимать знакомое пение, как приглашение к общению. Благодаря этому можно легко привлечь внимание плачущего малыша, вызвать его улыбку, и даже скорое гуление.

Только помните, что песенки, звучащие, из маминых уст, никогда не заменят никакие аудиопесни. Малышу нужен живой голос мамы.

Аудио лучше пусть звучит фоном во время игр и каких-то занятий. Но если у вас идёт общение, вы хотите помочь малышу справиться с беспокойством, успокоить его, то только живой голос работает на пять с плюсом.

В песнях заключён целый мир

Детские песенки могут стать для вашего крохи одним из первых источников информации, многое рассказать о нашем мире: о животных, людях, природе, дружбе.

Подрастая, малыш учится у героев песен быть добрым, отзывчивым, дружелюбным, чутким. В песнях часто можно узнать, что есть настоящая дружба, как нужно относиться к друзьям и близким, какие качества в людях ценны, а за какие станет стыдно, как отличать добро от зла, какие поступки хороши, а какие – нет.

Песни научат малыша чувствовать, сопереживать, помогут понять и осознать свои чувства: радость, грусть, обиду, любовь, недовольство и счастье.

Игривое настроение песен, доброта, лёгкое восприятие делают их незаменимыми помощниками в развитии личности малыша. Только главное выбирать песни с позитивным мировоззрением, с добрым отношением. Только тогда малыш будет учиться действительно хорошему.

С детками постарше можно обсуждать поведение героев песен, их чувства, события, с ними происходившие, представлять себя на месте героев, делать выводы.

Творческое развитие

С помощью детских песен можно развивать творческие способности малыша.

Любая песня – это целая история, которую можно выразить в любом прикладном искусстве: сделать аппликацию, нарисовать на бумаге, слепить из пластилина.

С помощью песни ребёнок учиться выражать свои эмоции, в творчестве может интерпретировать своё понимание текста песни, своё настроение музыки песни. А родителям можно понять своего ребёнка, понаблюдав, как он самовыражается в творчестве через песню, какие краски и тона использует, какие сюжеты воплощает.

С детками можно танцевать под песни, изучать различные движения, придумывать танцевальные номера. И это тоже будет выражением понимания песни, её настроения.

Речевое развитие

Немалую роль детские песенки могут сыграть и в развитии речи. Причём как у малышей, так и у деток постарше.

Для малышей часто в песенках есть повторения простых слогов, помогающих бастрее начать лепетать: тра-та-та, на-на-на, ля-ля-ля и т. д. Очень много различных повторений, стимулирующих запоминание звуков и слогов и попытку повторять их.

А детки постарше, поющие песни, тренируют свой речевой аппарат. Чем чаще поёт ребёнок, тем чётче у него получается произношение.

Малыш изучает новые слова, повторяет старые, развивает свой словарный запас, оттачивает мастерство разговорной речи.

Этому очень способствует ритм, мелодичность и игровая форма песенок.

Интеллектуальное развитие

С помощью песен можно активно развивать интеллект ребёнка.

• Во-первых, музыка сама по себе стимулирует развитие клеток мозга, работу мозга, благоприятно влияет на деятельность мозга.
• Во-вторых, песни несут в себе некую историю, событие, жизненные ситуации, которые побуждают ребёнка к размышлению, к внутреннему анализу, к внутренней борьбе со своими переживаниями, страхами, сомнениями.

Слушая песни, ребёнок в своём воображении учится побеждать, примеряет на себя чужие роли, проживает разные жизни, учится анализировать и делать выводы. Развивает память, внимание, воображение.

Как видите, детские песни – это очень важный элемент развития ребёнка. Он несёт в себе столько положительных свойств, что обойтись без них – это просто лишить себя и малыша чего-то очень важного и нужного.

• Ведь песни – это язык общения;
• это эмоции, чувства и настроение; это переживания и опыт;
• это совместное времяпровождение и сближение.

Поэтому пойте свои деткам песни, слушайте их вместе, танцуйте под песни, играйте и творите под песни!

А ещё мы с Сашей смотрим презентации к детским песенкам. С их помощью малыши учатся выстраивать ассоциации к песне. Пока ребёнок маленький и его словарный запас (даже пассивный) ещё невелик, текст песни ему не всегда ясен. С помощью презентации можно визуально передать информацию песни, развивая тем самым воображение, словарный запас, стимулируя понимание слов, развивать образное мышление.

А ещё песни-презентации – лучший антикапризин и успокоитель для Саши. Просто каприз, плохое настроение, чем-то расстроился мой сынок – и мы садимся смотреть несколько песенок-презентаций. И всё прекращается в ту же секунду.

А недавно Саша приболел, плохо себя чувствовал, посреди ночи просыпался из-за сильно заложенного носика, дышать почти не мог, начинал плакать, и ничем не мог успокоиться. Так и здесь нас выручили наши песенки-презентации. Сначала успокаивались, смотря и слушая, а потом и засыпали потихоньку.

Теперь вы знаете, в чем заключается польза детских песен.